媒體日前聚焦訪華的美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬夫人米歇爾參觀北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)，卻意外再度引爆校服之爭(zhēng)：有部分網(wǎng)友對(duì)北師大二附中的同學(xué)們的校服，確切說是那套寬松的藍(lán)白運(yùn)動(dòng)服報(bào)以強(qiáng)烈的埋怨強(qiáng)烈斥責(zé)稱其“太減分了”！這無疑就像一個(gè)火苗瞬間攢動(dòng)點(diǎn)燃了網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地對(duì)國(guó)內(nèi)各中學(xué)校服的吐槽批評(píng)，雖然對(duì)是否沿用運(yùn)動(dòng)衣各有爭(zhēng)執(zhí)不分高下，但對(duì)于“校服太丑”的指責(zé)基本毫無異議。

對(duì)于網(wǎng)上的熱議瞬間掀起了新一輪關(guān)于中國(guó)校服文化是存是留、是創(chuàng)新改革還是傳承傳統(tǒng)的討論，觀點(diǎn)大致歸納可以分為如下兩派。

支持傳承寬松肥大運(yùn)動(dòng)服的堅(jiān)持認(rèn)為校服誕生的最原始目的是杜絕攀比，防止富裕家庭學(xué)生炫耀，同時(shí)照顧家庭經(jīng)濟(jì)條件困難的學(xué)生，不因穿著產(chǎn)生自卑感，努力構(gòu)建一種相對(duì)平等的同學(xué)關(guān)系。應(yīng)“均貧富”而產(chǎn)生的校服在一定程度上可以緩解攀比但無法做到根除。除了對(duì)良好生活習(xí)慣的塑成上的有益幫助，有網(wǎng)友提到統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)校服更有“去性別”的作用。寬大的校服、男女同款的千篇一律，省了攀比也“去了性別”，在一定程度上也有效地防止了早戀。

而對(duì)于持反對(duì)意見的人而言，雖然出于方便、實(shí)用和統(tǒng)一的考慮，規(guī)范化校服帶來的好處不容忽視，但校服統(tǒng)一不能正確展現(xiàn)成長(zhǎng)中的性別特點(diǎn)，不利于青春少年樹立正確的性別意識(shí)，更不利于性別自信的建立，對(duì)青少年健康性格的塑造也存在明顯缺陷。在最美好的年紀(jì)卻被完全相同肥大不合體不能展現(xiàn)青春活力的校服束縛著總歸是一種缺憾。

紛繁的爭(zhēng)論背后，我們不應(yīng)該偏持任何一方觀點(diǎn)過激進(jìn)或過消極的評(píng)論一種社會(huì)現(xiàn)象。校服固然不能充分展現(xiàn)青少年的活力，缺乏色彩、缺乏創(chuàng)新讓校園過于規(guī)范化。但又不能否認(rèn)校服的統(tǒng)一在一定程度上的確可以幫助學(xué)生集中更多的注意力在學(xué)業(yè)上，而且寬松運(yùn)動(dòng)式的設(shè)計(jì)更有利于活潑好動(dòng)的少年參加各種課外活動(dòng)。除此之外，校服的整齊劃一在一些特定校園文化的展示過程中也流露著一種整齊規(guī)范的美成為中國(guó)校服文化。    

作為孩子，自由成長(zhǎng)的環(huán)境固然必不可少，適當(dāng)恰到好處的約束更有利于他們形成自律自覺規(guī)范的做事態(tài)度。若干年后，當(dāng)他們從中學(xué)校園里畢業(yè)，就會(huì)深深領(lǐng)悟到有一種無限懷念的青春叫校服。

中國(guó)的校園文化伴隨時(shí)代的發(fā)展應(yīng)該得到繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新改良，使其更好地促進(jìn)青少年的成長(zhǎng)，成為一代一代中學(xué)生一輩子最美好的回憶。